Kiemelt termékekKeresésElérhetőségBelépés / Regisztráció
Válasszon nyelvet:
  Szlovák   |  Magyar   |  Angol
Pénznem:
Bevásárlókocsi
kosárban 0 termék
Könyvek
Alsó tagozat
Antropológia
Biológia
CD-ROM
Emberismeret, etika
Ének-zene
Érettségi, felvételi
Európai Unió
Filmek
Filozófia
Fizika
Földrajz
Grafológia, írás- és rajzelemzés
Gyermek- és ifjúsági irodalom
Gyermek - és ifjúságvédelem
Gyógy- és fejlesztőpedagógia
Hangoskönyvek
Hely- és regionális történet
Idegennyelvű kiadványok
Informatika
Intézményvezetés
Ismeretterjesztő kiadványok felnőtteknek
Ismeretterjesztő kiadványok gyerekeknek
Játék, tánc, dráma
Jogi kiadványok
Kémia
Képzőművészet
Kézművesség
Kommunikáció, retorika
Könyvtár
Környezeti nevelés
Kötelező olvasmányok
Közgazdaságtan
Lexikonok
Magyar nyelv és irodalom
Matematika
Mesekönyvek
Művelődéstörténet
Művészet
Néprajz
Nyelvkönyvek
OKJ képzések tankönyvei
Oktatófilmek
Óvodapedagógia
Pályaválasztás, továbbtanulás
Pedagógia
Pszichológia
Rajz és vizuális kultúra
Romológia, romapedagógia
Szépirodalom
Színház
Szociális munka
Szociológia
Tankönyvek (Általános és középiskola)
Testnevelés és sport
Történelem, társadalomismeret
Útikönyvek, térképek
Vallás
Zene
Térképek, atlaszok
Szótárak
Ajándékkönyvek
Egyetemi tankönyvek
Taneszközök
Antikvárium
Rólunk
Hírek
Hogyan vásároljunk
Elérhetőség
GDPR
Keresés
Részletes keresés
 
Összes termék  >  Könyvek  >  Gyógy- és fejlesztőpedagógia
Fodorné Földi Rita
A hiperaktivitás organikus és lelki háttere

----------------------------------------------

Szerző: Fodorné Földi Rita
Cím: A hiperaktivitás organikus és lelki háttere
Kiadó, évszám: Comenius, 2005
Közreműködők: Bagdy Emőke lektor
Formátum: B/5, ragasztókötött
Terjedelem: 234 oldal
ISBN: 963 8671 12 2

A gyermekek fejlődését, iskolai teljesítményét, társas kapcsolatait befolyásoló mentális betegségek közül a hiperaktivitás a legismertebb és talán a legelterjedtebb kórkép. A kifejezés ismertté vált az óvodákban és az iskolákban, csakúgy, mint a közfelfogásban. Mi állhat a probléma hátterében, mi okozza egyre gyakoribb előfordulását, vajon megbízható-e a diagnosztikai munka ezen a területen, vagy csak a társadalmi változások családban megmutatkozó leképeződését tükrözik azok a gyermekek, akik a fokozott motoros nyugtalanság jeleit mutatják? Egyáltalán, mikor tekinthető kórosnak a motoros aktivitás, ha a környezetet zavarja, idegesíti, vagy ha a gyermek életkorától elvárható viselkedési és kognitív szintet befolyásolja? Tetemes mennyiségű tanulmány és könyv jelent meg a témáról, melyek elsősorban a definiálás, az oki háttér és a terápiás lehetőségek vonatkozásait tárgyalják. Diagnosztikai és terápiás munkám során azonban hiányosnak éreztem ezeket a megközelítéseket és előfordult, hogy a gyermeket egyik megadott kategóriába sem lehetett beilleszteni. Gyakran tapasztaltam súlyos szorongást, mely a személyiségfejlődés korábbi fel nem dolgozott traumáira vagy jelenleg is fennálló feszültségekre utalt. Úgy tűnik, hogy ez a szorongás sok esetben inkább kiváltója a viselkedéses tünetek megjelenésének és nem következménye. Megfigyeléseimet olyan kutatások is alátámasztják, melyekben arra kerestem a választ, milyen típusú szorongások jellemzőek ezeknél a gyermekeknél. Előfordul, hogy a motoros nyugtalanság nem állandó jellemző, csak bizonyos helyzetekben vagy bizonyos témák kapcsán jelenik meg. Az egyébként nyugodtan játszó gyermek egyszer csak nyugtalanná válik, kapkodni kezd, fel- alá járkál, vagy szaladgál, „mintha motor hajtaná”, vagyis tökéletesen illik rá a hiperaktív jelző. Korábbi könyvemben (Hiperaktivitás és tanulási zavarok, 1998) elsősorban az idegrendszer szerveződésének, és/vagy eltérő érési tempójának következtében fellépő, talán leginkább organikus alapúnak nevezhető hiperaktivitással foglalkoztam. Ebben a könyvemben megkísérlem a probléma személyiségfejlődéssel kapcsolatos oldalát is feltárni.


Bevezetés
1. A hiperaktivitás organikus megközelítése
1. 1. Kórkép vagy kortünet?
1. 2. A hiperaktivitás kialakulásának feltételezett okai
1. 3. Hiperaktivitás és mentális funkciók
1. 4. Tanulási képességet meghatározó funkciók fejlődése
1. 5. Idegrendszeri érés
1. 6. Az idegrendszeri érés eltérésének szerepe a hiperaktivitás kialakulásában
2. A hiperaktivitás lelki háttere
2. 1. Pszichodinamikus szemlélet
2. 2. A szorongásról
2. 3. Figyelem, életmód és családi szocializáció
3. Diagnosztikai, fejlesztő és terápiás lehetőségek
3. 1. Az idegrendszeri érés elmaradását jelző vizsgálatok
3. 2. Stabilométeres vizsgálatok
3. 3. Intelligencia és neuropszichológiai vizsgálatok
3. 4. Projektív rajzvizsgálat hiperaktív gyermekeknél
4. Összegzés
4. 1. A hiperaktivitás = gyűjtőfogalom
5. Terápiás lehetőségek
5. 1. Mozgásfejlesztés, mozgásterápia
5.2. Hiperaktivitás esetén alkalmazott pszichoterápiák
Melléklet

Ár
15,00 Eur
Megrendelés
Az Ön figyelmébe:
Számok - felfűzős készlet
Számok - felfűzős készlet A készlet 264 darab színes számot tartalmaz. A játék során a gyerekek fejlesztik a tapintásukat, egyúttal tanulják a számokat is. Kirakhatjuk a születési dátumot, páros és páratlan számokat és mást. ...
 
Egészségtan 6.
Egészségtan 6. Tankönyv 6. évfolyam Jámbor Gyuláné, Kiss Ferenc Dr. Mozaik Kiadó Szeged 2003 méret: B5 72 oldal Állapot: használatlan A Testi és lelki egészségünk tankönyv és munkafüzet a Természetről tizenéveseknek tankönyvcsalád hatodik osztályos, kerettantervi modulja. Célja,...
 
Budapest I. (6 db-os diasorozat)
Budapest I. (6 db-os diasorozat) - Cím: Budapest I. (6 db-os diasorozat) Alcím: 6 db-os keretezett diasorozat Kiadó, évszám: Diafilmgyártó Kft., 1995 Sorozat: Városismertető és földrajzi oktatósorozatok Közreműködők: Formátum: Keretezett diasorozat Terjedelem:...
 
Vese metszetének modellje
Vese metszetének modellje A jobb vese hosszanti metszete, minden fontos strutúrát tartalmaz. 3 – szoros nagyítás. Mérete: 25×14×12,5 cm. ...
 
Gyógyító mesék
Ortner, Gerlinde Gyógyító mesék - Szerző: Ortner, Gerlinde Cím: Gyógyító mesék Alcím: avagy hogyan segítsen a szülő a gyermeknek a félelem és agresszió leküzdésében Kiadó, évszám: Móra Ferenc Könyvkiadó, 2011 Közreműködők: Borbás Mária fordító Formátum: A/5,...
 
Copyright © 2007 CS.L.