Kiemelt termékekKeresésElérhetőségBelépés / Regisztráció
Válasszon nyelvet:
  Szlovák   |  Magyar   |  Angol
Pénznem:
Bevásárlókocsi
kosárban 0 termék
Könyvek
Alsó tagozat
Antropológia
Biológia
CD-ROM
Emberismeret, etika
Ének-zene
Érettségi, felvételi
Európai Unió
Filmek
Filozófia
Fizika
Földrajz
Grafológia, írás- és rajzelemzés
Gyermek- és ifjúsági irodalom
Gyermek - és ifjúságvédelem
Gyógy- és fejlesztőpedagógia
Hangoskönyvek
Hely- és regionális történet
Idegennyelvű kiadványok
Informatika
Intézményvezetés
Ismeretterjesztő kiadványok felnőtteknek
Ismeretterjesztő kiadványok gyerekeknek
Játék, tánc, dráma
Jogi kiadványok
Kémia
Képzőművészet
Kézművesség
Kommunikáció, retorika
Könyvtár
Környezeti nevelés
Kötelező olvasmányok
Közgazdaságtan
Lexikonok
Magyar nyelv és irodalom
Matematika
Mesekönyvek
Művelődéstörténet
Művészet
Néprajz
Nyelvkönyvek
OKJ képzések tankönyvei
Oktatófilmek
Óvodapedagógia
Pályaválasztás, továbbtanulás
Pedagógia
Pszichológia
Rajz és vizuális kultúra
Romológia, romapedagógia
Szépirodalom
Színház
Szociális munka
Szociológia
Tankönyvek (Általános és középiskola)
Testnevelés és sport
Történelem, társadalomismeret
Útikönyvek, térképek
Vallás
Zene
Térképek, atlaszok
Szótárak
Ajándékkönyvek
Egyetemi tankönyvek
Taneszközök
Antikvárium
Rólunk
Hírek
Hogyan vásároljunk
Elérhetőség
GDPR
Keresés
Részletes keresés
 
Összes termék  >  Könyvek  >  Pedagógia
Kindström, Carina - Larsson, Staffan - Nordvall, Henrik
A tanulókörök módszerének bemutatása – Tanulókörök Svédországban

-------------------------------------------------------------------------------

Szerző: Kindström, Carina - Larsson Staffan - Nordvall, Henrik
Cím: A tanulókörök módszerének bemutatása – Tanulókörök Svédországban
Kiadó, évszám: Budapest Környéki Népfőiskolai Szövetség, 2010
Sorozat: Népfőiskolai Füzetek
Közreműködők: Bózsó Péter fordító
Formátum: A/5, ragasztókötött
Terjedelem: 78 oldal
ISBN: 978 963 08 0757 9

Külföldi bemutatásuk során gyakran lelkesedéssel és kíváncsisággal fogadják a svéd nem hivatalos felnőttképzést a folkbildninget és a tanulókörök módszerét. E módszert mi Svédországban számos és különféle civil szervezetben alkalmaztuk már több mint 150 éve. Még mindig ez az egyik legfontosabb demokratikus intézményünk. E füzetben megpróbáltuk egyszerű módon elmagyarázni a tanulókörök módszerét, néhány gyakorlati és alkalmazható példán is bemutatva a tanulókörök munkájának mikéntjét. Reméljük, hogy e füzet olvasói meglátják a lehetőséget a tanulókörök módszerében, legalább annyira, hogy azt saját szervezetük keretei közt ki is próbálják.



A tanulókörök módszerének bemutatása
Bevezetés
„Folkbildning”
A Studieforbundet Vuxenskolan (SV)
A tanulókörök módszere
A tanulókör lényege
A tanulókörök alapelvei
A csoportok összetétele
Tanulókör szervezése
A tanulókörök tagjai
A tanulókör vezetője
A résztvevők
A tanulás tervezése
Tananyagok
A tanulóköri munka
1. példa: gyermekgondozási tanulókör
2. példa: baromfitartási tanulókör
Függelék: diák prezentációhoz
Tanulókörök Svédországban
Előszó
Bevezetés
Mi a tanulókör?
Az „általános” tanulókör
Egy konkrét tanulókör
Gyakorlati eredmények
A számok tükrében
A résztvevők nézetei részvételük értelméről
Gazdálkodás és adminisztráció
A tanulókörök állami támogatása
A korábbi rendszer
A jelenlegi rendszer
A svédországi tanulókörök működési típusai
Nemzetközi kitekintés
Bibliográfia
Tudományos könyvek, jelentések és disszertációk
Tudományos folyóiratcikkek és könyv fejezetek
A legjobb megoldások irodalma, bevezetők
Válogatás a nem angol nyelvű irodalomból
Internet források
Ár
4,00 Eur
Megrendelés
Az Ön figyelmébe:
Swing labda
Swing labda Termék leírás: Ki talál vissza a labdával a gyűrűbe? A gumis zsinór segítségével a gyerekek nagyszerűen fejleszthetik az ügyességüket, a gyorsaságukat, a szem-kéz koordinációt. Hossza: kb. 25 cm, labda kb. 3,5 cm....
 
Város mint iskola avagy "Ahol mindenki egy csillag"
Bárdossy Ildikó, Kovácsné Tratnyek Magdolna Város mint iskola avagy "Ahol mindenki egy csillag" Város mint iskola avagy : útmutató pedagógusoknak, pedagógusjelölteknek és minden érdeklődőnek egy személyközpontú iskolamodellről Budapest Calibra, 1993. 131 p. Állapot: használatlan Bárdossy...
 
A tehetségfejlesztés kisenciklopédiája
Tóth László A tehetségfejlesztés kisenciklopédiája Szerző: Tóth László Cím: A tehetségfejlesztés kisenciklopédiája Kiadó, évszám: Pedellus Tankönyvkiadó, 2006 Közreműködők: Balogh László lektor Formátum: B/5, ragasztókötött...
 
Pracovný zošit pre 4. ročník základnej školy
Pracovný zošit pre 4. ročník základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským Ružena Skabelová, Irena Bónaová TERRA Bratislava 1988 90 strán Stav: nepoužitý. ...
 
Leíró magyar szövegtan
Szikszainé Nagy Irma Leíró magyar szövegtan Kiadás éve: 2004 Kiadó: Osiris Kiadó Nyelv: HU ISBN: 963-389-681-9 Kötés: keménytábla Oldalszám: 524 Leíró magyar szövegtan - rövid ismertető Ez a kötet olyan segédeszköz, amely a jelenlegi és a jövendő magyartanároknak készült. Szerzője...
 
Copyright © 2007 CS.L.