Kiemelt termékekKeresésElérhetőségBelépés / Regisztráció
Válasszon nyelvet:
  Szlovák   |  Magyar   |  Angol
Pénznem:
Bevásárlókocsi
kosárban 0 termék
Könyvek
Alsó tagozat
Antropológia
Biológia
CD-ROM
Emberismeret, etika
Ének-zene
Érettségi, felvételi
Európai Unió
Filmek
Filozófia
Fizika
Földrajz
Grafológia, írás- és rajzelemzés
Gyermek- és ifjúsági irodalom
Gyermek - és ifjúságvédelem
Gyógy- és fejlesztőpedagógia
Hangoskönyvek
Hely- és regionális történet
Idegennyelvű kiadványok
Informatika
Intézményvezetés
Ismeretterjesztő kiadványok felnőtteknek
Ismeretterjesztő kiadványok gyerekeknek
Játék, tánc, dráma
Jogi kiadványok
Kémia
Képzőművészet
Kézművesség
Kommunikáció, retorika
Könyvtár
Környezeti nevelés
Kötelező olvasmányok
Közgazdaságtan
Lexikonok
Magyar nyelv és irodalom
Matematika
Mesekönyvek
Művelődéstörténet
Művészet
Néprajz
Nyelvkönyvek
OKJ képzések tankönyvei
Oktatófilmek
Óvodapedagógia
Pályaválasztás, továbbtanulás
Pedagógia
Pszichológia
Rajz és vizuális kultúra
Romológia, romapedagógia
Szépirodalom
Színház
Szociális munka
Szociológia
Tankönyvek (Általános és középiskola)
Testnevelés és sport
Történelem, társadalomismeret
Útikönyvek, térképek
Vallás
Zene
Térképek, atlaszok
Szótárak
Ajándékkönyvek
Egyetemi tankönyvek
Taneszközök
Antikvárium
Rólunk
Hírek
Hogyan vásároljunk
Elérhetőség
GDPR
Keresés
Részletes keresés
 
Összes termék  >  Könyvek  >  Pedagógia
Csapó Benő
Mérlegen a magyar iskola

--------------------------------

Szerző: Csapó Benő
Cím: Mérlegen a magyar iskola
Kiadó, évszám: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012
Formátum: B/5, keménytáblás
Terjedelem: 550 oldal
ISBN: 978 963 19 7233 7

Az ezredforduló körüli években a közoktatás fejlesztése világszerte az érdeklődés középpontjába került. Jelentős nemzetközi és nemzeti programok indultak a közoktatási rendszerek hatékonyságának elemzésére és javítására. A közoktatás fejlesztésének, miként más bonyolult rendszerek fejlesztésének is, két meghatározó eleme a mérés és a visszacsatolás. A szükséges változások irányának kijelöléséhez, majd a változtatások hatásának elemzéséhez adatok kellenek, szükség van továbbá az adatok elemzésére, értelmezésére és a feldolgozott információknak a döntéshozókhoz való eljuttatására.
Az elmúlt másfél évtizedben a három fő területen, a szövegértés, a matematika és a természettudomány terén rendszeressé váltak a korábban csak alkalmanként elvégzett nemzetközi felmérések. Az IEA társaság két korábbi, úttörő vállalkozása, az első és a második nemzetközi matematika- és természettudomány-felmérés után került sor 1995-ben a harmadik, TIMSS-ként ismertté vált vizsgálatra, melyet követően a program rendszeres, négyévenkénti méréssé alakult. Ugyanennek a munkacsoportnak a PIRLS-felmérései az iskola kezdő szakaszában vizsgálják az olvasástanítás eredményességét. Az OECD PISA-felmérései 2000-ben indultak, háromévenkénti ciklussal működnek, és a három fő területre: a szövegértés, a matematika és a természettudomány mérésére terjednek ki. A kötet anyagát előkészítő, a forrásokat összegyűjtő és az adatokat elemző munka sokféle módon segítette a diagnosztikus értékelési rendszer kidolgozására való felkészülést. Három fő területhez a mérőeszközök elkészítését megalapozó tartalmi kereteket dolgoztunk ki. A munka során építettünk az e kötetben feldolgozott publikációkra is. Az olvasás, a matematika és a természettudomány tartalmi keretei önálló kötetekben fognak megjelenni. A három, részletesen kidolgozott mérési terület mellett további hét területen vizsgáltuk meg a diagnosztikus értékelés lehetőségeit. Ezek közül hat – az angol mint idegen nyelv, az állampolgári kompetenciák, a szociális kompetenciák, a motiváció, az egészség-magatartás és a vizuális képességek – a jelen kötetben bemutatott előzményekre épül. A diagnosztikus mérésük lehetőségeit elemző tanulmányok egy összefoglaló kötetben jelentek meg.



Bevezetés (Csapó Benő)
1. D. Molnár Éva, Molnár Edit Katalin és Józsa Krisztián: Az olvasásvizsgálatok eredményei
2. Csíkos Csaba és Vidákovich Tibor: A matematikatudás alakulása az empirikus vizsgálatok tükrében
3. B. Németh Mária, Korom Erzsébet és Nagy Lászlóné: A természettudományos tudás nemzetközi és hazai vizsgálata
4. Molnár Edit Katalin és Nagy Zsuzsanna: Anyanyelvi készségek és képességek
5. Nikolov Marianne és Vígh Tibor: Az idegen nyelvek tanulásának eredményessége
6. Kinyó László és Molnár Edit Katalin: Történelem és társadalomismeret, állampolgári kompetenciák
7. Zsolnai Anikó, Kinyó László és Jámbori Szilvia: Szocializáció, szociális viselkedés, személyiségfejlődés
8. Józsa Krisztián és Fejes József Balázs: A tanulás affektív tényezői
9. Csapó Benő és Molnár Gyöngyvér: Gondolkodási készségek és képességek fejlődésének mérése
10. Molnár Gvöngyvér és Kárpáti Andrea: Informatikai műveltség
11. Barabás Katalin és Nagy Lászlóné: Egészségi állapot, egészségmagatartás
12. Kárpáti Andrea és Pethő Villő: A vizuális és zenei nevelés eredményeinek vizsgálata
A kötet szerzői


Ár
10,60 Eur
Megrendelés
Az Ön figyelmébe:
Promenád (töredékek vígeposzból)
Bogdán László: Promenád (töredékek vígeposzból) Kriterion Kiadó, 1989 490 oldal Kötés: karton Állapot jó, borító kissé szadozott Bogdán László Bogdán László (Sepsiszentgyörgy, 1948. március 8.) magyar költő, író, újságíró. Életútja Középiskolai tanulmányait a Székely Mikó Kollégiumban...
 
"KAPLA" Faépítő program
Paraszkay Sára "KAPLA" Faépítő program Tárogató Kiadó 1993 56 old. Állapot: használatlan Pedagógus Szakma Megújítása Projekt...
 
A Mézga család
Rigó Béla A Mézga család Szerző: Rigó Béla Cím: A Mézga család Alcím: Képernyőképes krónika Kiadó, évszám: Móra Ferenc Könyvkiadó, 2008 Közreműködők: Ternovszky Béla illusztrátor - Csákovics Lajos illusztrátor - Weigert Miklós illusztrátor Formátum: A/5, keménytáblás...
 
Szakkifejezések szótára a kilencéves alapiskolák 7-9 osztálya számára
Szakkifejezések szótára a kilencéves alapiskolák 7-9 osztálya számára Katarína Dvorská, Ladislav Száraz Slovenské pedagogické nakladatelstvo 1976 94 old. Kemény kötés Állapot: használt Szótár: magyar-szlovák, szlovák-magyar...
 
Rajziskola kis művészeknek
Bernfels, Alex Rajziskola kis művészeknek Szerző: Bernfels, Alex Cím: Rajziskola kis művészeknek Kiadó, évszám: Sziget Könyvkiadó, 2009 Közreműködők: Crow Zsófia Klára fordító Formátum: A/4, keménytáblás Terjedelem:...
 
Copyright © 2007 CS.L.