Előkészítés

Keresés

Search
Generic filters
Exact matches only

Termékkategóriák

Kosár

Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni játékokkal

Elérhetőség: 5-7 munkanap

4.60

A Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni játékokkal annak a fejlesztőprogramnak a része, amely a gondolkodás és tanulás módszereire tanítja a gyerekeket. 120 könnyen elsajátítható, élvezetes játék hétéves kortól, melyek ösztönzik a gondolkodást, használati utasítás ahhoz, hogy a játékokkal valóban a gyerekek gondolkodási és tanulási képességeit fejlesszük, ötletek a játékokkal megszerezhető tapasztalatok feldolgozásához, megbeszéléséhez.

db
Kategóriák: , , , , , Szerző: Kiadó:
Formátum / Oldalszám: B 5 250 X 175, puhatáblás - ragasztókötött, 172
Kiadási év: 2010

Robert Fisher a londoni tanulási és gondolkodási készségek fejlesztésére létesített intézet (Centre forThinking Skills) igazgatója, a West London Institute, College of Brunel University tanára. Minden korosztályt tanított már Angliában, külföldön, és dolgozott iskolaigazgatóként is. Húsz könyve jelent meg, amelyek a gondolkodás és a tanulás elméletével és módszertanával foglalkoznak.

Robert Fisher Magyarországon megjelent kötetei: Hogyan tanítsuk gyermekeinket gondolkodni? Hogyan tanítsuk gyermekeinket tanulni? Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni történetekkel Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni erkölcsről és erényekről.

Hasonló kínálatunk

hasonlítsa össze a kategórián belül található másik kínálatunkal

Fenti termék: Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni játékokkal
Alcím-
szemelvényA Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni játékokkal annak a fejlesztőprogramnak a része, amely a gondolkodás és tanulás módszereire tanítja a gyerekeket. 120 könnyen elsajátítható, élvezetes játék hétéves kortól, melyek ösztönzik a gondolkodást, használati utasítás ahhoz, hogy a játékokkal valóban a gyerekek gondolkodási és tanulási képességeit fejlesszük, ötletek a játékokkal megszerezhető tapasztalatok feldolgozásához, megbeszéléséhez.
Műfaj, típus-
Kiadási év2010
Matematika 8. Gondolkodni jó!
Alcímtankönyv
szemelvény• több száz új kompetenciafejlesztő feladat, amely szokatlan, érdekes és újszerű problémahelyzetből indul ki • a korábbinál jóval több érdekes, motiváló feladat • a hatékony tanulást megkönnyítő módszertani segítség a margón • még nagyobb hangsúly a keresztkompetenciák fejlesztésén • tanulhatóság-taníthatóság messzemenő figyelembevétele • koncentrikus, kis lépésekben bővítve építkező, az ismeretek elmélyítésén alapuló, jól bevált módszertan • a fogalmi háló rendszerszemléletű kialakítása • a precíz és igényes tudás biztonsága, széles körű differenciálási lehetőség • egységes koncepció
Műfaj, típus-
Kiadási év2019
Matematika 7. felmérő javítókulcsok C, D, E, F
AlcímGondolkodni jó! tanári példány C, D, E, F változat
szemelvény• kritériumorientált mérési eszközök • az évfolyam követelményei szerint • részletes értékelési útmutató • tényleges minősítő dolgozatok megíratása • a tanulók munkájának gyors ellenőrzése • ötletek az eltérő megoldások alkalmazására • az önellenőrzési képesség fejlesztése
Műfaj, típus
Kiadási év2015
Matematika 7. felmérő feladatsorok F
AlcímGondolkodni jó! emelt szint F változat
szemelvényA felmérő feladatsorok olyan kritériumorientált mérési eszközök, amelyek egyre inkább lehetővé teszik, hogy a sok féle helyi tanterv ellenére viszonylag egységes követelményrendszer alakuljon ki az iskolákban. A Felmérő feladatsorok a tankönyvekre, gyakorlókra építve, a követelményeket lefedve készültek. Ebben a kötetben az F változat található. A megoldásokat a tanári példány tartalmazza, amelyben a javítókulcs és az értékelési útmutató is megtalálható. A kiadványt az általános iskolák 7. osztályos és a nyolcosztályos gimnázium 3. osztályos tanulói számára ajánljuk.
Műfaj, típus
Kiadási év2013
Betöltés...
termékek összehasonlitása