Keresés

Search
Generic filters
Exact matches only

Termékkategóriák

Kosár

Technika tankönyv 2.

2. osztályosoknak
Elérhetőség: 5-7 munkanap

2.10

módszertanilag és munkaformákban is változatos feldolgozás
• segítséget ad a finommanipulációs készségek, a szem-kéz koordináció fejlesztéséhez, amelyek elengedhetetlenek többek között a betűformálás, az írás ritmusának és lendületének kialakításához is
• magasabb óraszámhoz, egész napos oktatáshoz, illetve differenciált munkaszervezéshez alkalmazható feladatok

db
Kategóriák: , , , Szerző: Kiadó: Műfaj: ,
Kiadói Cikkszám: MK–4373-2
Formátum / Oldalszám: A4, puhatábla, 64 oldal
Évfolyam / Korosztály: 2. osztály
Kiadási év: 2010

A jó tanítók ma is pontosan értik, hogy a Technika és életvitel tantárgy óráin a tárgykészítés oktatásán messze túlmenő fejlesztés zajlik. A legjobb óvodai csoportból érkező gyermeknél sem fejeződött még be az írástanuláshoz szükséges finommotorika kialakulása. Az első évfolyamon az anatómiai éréssel párhuzamosan fejlődnek a finommanipulációs készségek.

Nem csak a betűtanulást könnyíti meg, ha az egyre ügyesedő kis kezek sok apró magocskát fognak, ragasztóznak meg és helyeznek el, papírt tépnek, hajtanak, gömbölyítenek és redőznek. Az íróeszköz helyes tartásához, a betűformálás, az írás ritmusának és lendületének kialakításához szükséges készségek gyorsabb fejlődése nemcsak a tanító munkáját teszi hatékonyabbá, nem csak közvetlen hatásaival fejleszt olyan területeket, mint a szem-kéz koordináció, hanem egy döntő időszakban a tanulónak a manuális tevékenységekhez való egész hozzáállását alakítja, formálja kedvezően.

A Technika és életvitel tantárgy ilyen módon nem szorul háttérbe, hanem közvetlenül a legfontosabb pedagógiai feladatokat támogatja.

A könyveket úgy állítottuk össze, hogy a tanórákon differenciált munkaszervezéssel, és a tanórán kívüli munkában is felhasználhatók legyenek. Egy-egy tevékenységforma különböző nehézségű feladatokban jelenik meg, így biztosítva a minőségi és mennyiségi differenciálást is.

A módszertanilag változatos anyag a páros és kiscsoportos formákkal is tovább bővíti az óraszervezés lehetőségeit.

Hasonló kínálatunk

hasonlítsa össze a kategórián belül található másik kínálatunkal

Fenti termék: Technika tankönyv 2.
Alcím2. osztályosoknak
szemelvénymódszertanilag és munkaformákban is változatos feldolgozás • segítséget ad a finommanipulációs készségek, a szem-kéz koordináció fejlesztéséhez, amelyek elengedhetetlenek többek között a betűformálás, az írás ritmusának és lendületének kialakításához is • magasabb óraszámhoz, egész napos oktatáshoz, illetve differenciált munkaszervezéshez alkalmazható feladatok
Kiadási év2010
Matematika 5. felmérő feladatsorok D
AlcímGondolkodni jó! D változat, tanulói példány
szemelvényA tankönyvekhez kapcsolódó Felmérő feladatsorokkal a tantervben, illetve a kapcsolódó Programokban megfogalmazott követelményeket konkretizálják, operacionalizálják és hierarchizálják a szerzők. A felmérő feladatsorok olyan kritériumorientált mérési eszközök, amelyek egyre inkább lehetővé teszik, hogy a sokféle helyi tanterv ellenére viszonylag egységes követelményrendszer alakuljon ki az iskolákban.
Műfaj, típus
Kiadási év2013
Matematika 5. felmérő feladatsorok C
AlcímGondolkodni jó! C változat, tanulói példány
szemelvényA tankönyvekhez kapcsolódó Felmérő feladatsorokkal a tantervben, illetve a kapcsolódó Programokban megfogalmazott követelményeket konkretizálják, operacionalizálják és hierarchizálják a szerzők. A felmérő feladatsorok olyan kritériumorientált mérési eszközök, amelyek egyre inkább lehetővé teszik, hogy a sokféle helyi tanterv ellenére viszonylag egységes követelményrendszer alakuljon ki az iskolákban.
Műfaj, típus
Kiadási év2013
Vizuális kultúra
Alcím-
szemelvényA tankönyv fejezetei: 1. Látás, vizuális gondolkodás, ábrázolás 2. A látvány vizuális analízise és leképzése 3. Kompozíció 4. Eszközök, anyagismeret 5. Értelmező szótár és minilexikon 6. Felhasznált és ajánlott irodalom
Műfaj, típus-
Kiadási év2015
Betöltés...
termékek összehasonlitása